益课堂助力留守儿童健康成长

2024/9/3 来源:不详

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他们是这样一群儿童,在最需要父母关爱的年龄,却很少能够得到父母的陪伴,他们或来自甘棠镇各村,或来自甘棠镇周边镇,与爷爷奶奶一起租房住在甘棠社区辖区内。他们是甘棠镇甘棠社区的流动留守儿童。

农村留守儿童问题是社会转型时期过程中不可回避的现实问题,是群体性的社会问题。农村留守儿童因缺乏父母的关爱,往往存在监护缺失、教育缺失、利益受损、安全意识不健全等问题。社会工作介入农村留守儿童,体现了我国对农村留守儿童这一弱势群体的重视。

为缓和甘棠社区流动留守儿童的成长问题,年9月底,南宁市乐益行社会工作服务中心的社工在甘棠镇志愿者的带领下,走访了镇上的流动留守儿童家庭,共走访建档33份。

甘棠社区流动留守儿童住所外观

甘棠社区流动留守儿童住所外观

走访建档

走访建档

前期走访结束后,针对流动留守儿童的需求,社工们带领孩子们开展了一系列的成长小组。

年10月19日,是“益课堂——助力留守儿童健康成长系列小组”的第一节,社工和志愿者引导孩子们分组相互介绍,让大家更好地了解别人眼中的自己,促进孩子们相互沟通、相互理解,增进同学间的友谊。随后,在益智拼图游戏中,社工志愿者为孩子们认真讲解拼图方法技巧,发放所需工具材料,帮助搜集、整理和分析制作流程。在整个过程中,孩子们相互合作,热情参与,活力满满,笑声不断,完全融入到集体当中。

自我介绍

孩子们在认真的拼图

孩子们展示拼好的图片

为了让孩子们更多体会到成长过程中的乐趣,社工们还带领孩子们种植了波斯菊、太阳花等植物,希望他们在这个过程中可以感受到自己成长、成功的喜悦。

社工为孩子们分发种子

我家有花初成长(2周)

“益课堂”系列成长小组主要围绕团队协作、专注力训练、自我认知、安全教育等有益儿童身心发展的主题进行,截止11月8日,已累计开展12节,后续还将持续开展,陪伴流动留守儿童共同成长。

汉字补全

汉字补全

蒙眼四边形

气球接力赛

专注力培养:大西瓜小西瓜

专注力培养:七色贴

专注力培养:正话反做

收获奖励,开心

社工们不仅为孩子们带来了有趣有益的游戏活动,还会在孩子们下午下课时间(17:00-18:00),来到孩子们家中,辅导他们做作业,查漏补缺,培养他们良好的学习习惯。

每天下午放学后为流动留守儿童进行作业辅导

助力留守儿童健康成长,乐益行社工在行动,也邀您一起

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